Búsqueda de Editorial : DIADA

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  • LOS CUADERNOS DE LOS ALUMNOS
    J.M. GRILLES RODDRÍGUEZ, J.A. LLORENS MOLINA, J.I. MADALENA CALVO, A.M. MARTÍNEZ LAÍNEZ, X.M. SOUTO GONZÁLEZ
    En este libro se pretende hacer un somero análisis de la práctica que ha dominado el trabajo de los alumnos en sus cuadernos, para poder ofrecer - a contianución - una forma diferente de provocar el aprendizaje desde sus producciones escritas. Ellos supone describir cuál es el marco teórico en el que se insertan estos trabajos.  ...
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  • ¿CÓMO HACER UNIDADES DIDÁCTICAS INNOVADORAS?
    J. FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, N.ELORTEGUI ESCARTÍN, J.F. RODRÍGUEZ GARCÍA, T. MORENO JIMÉNEZ
    En este libro se presenta una visión del diseño de unidades didácticas que pretende favorecer la innovación y el cambio educativo. Los autores proponen tareas de planificación que implican un "replanteamiento" de la enseñanza tradicional aportando información que cuestiona los supuestos "implícitos" de la misma.  ...
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